معلومة

كيف تقرأ من مخطط التدفق

كيف تقرأ من مخطط التدفق



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

لذلك حصلت على الصورة والسؤال التاليين:

أ) افترض أن F1 = 10 mmol h $ ^ {- 1} $ وأن التدفق ليس سالبًا (على سبيل المثال f $ _i $ ≥ 0، i = 1،…، 8). ما هو أقصى ما يمكنك إنتاجه من البوليمر DCDE (أي تحديد F $ _ {obj} $).؟

ب) ماذا يمكن أن يقال عن الحدين العلوي والسفلي لقيم التدفق F2 ، ... ، F8 عند تكبير F $ _ {obj} $؟

اعتقدت أنك تريد أن يتدفق كل شيء عبر F4 وهناك على F $ _ {obj} $ (حيث يتضاعف mmol h $ ^ {- 1} $). ومع ذلك ، إذا كان هذا صحيحًا ، فلن أفهم السؤال ب ، لأنه في هذه الحالة سيكون هناك قيمة تدفق واحدة ممكنة فقط لـ F2 ، ... ، F8.


كيفية عمل مخطط تدفق الأحياء

تساعد المخططات الانسيابية على فهم كيفية عمل العملية في خطوات من البداية إلى النهاية. يتضمن موضوع علم الأحياء العديد من العمليات المعقدة التي يصعب فهمها ، ويمكن أن يؤدي تمثيلها بيانياً إلى تسهيل فهمها. سيساعد المخطط الانسيابي في صعوبة الخطوات ومن السهل إنشاؤه أيضًا. توضح هذه المقالة طريقة لإنتاج مخطط انسيابي باستخدام Microsoft Word يوضح عملية التمثيل الضوئي. ومع ذلك ، بمجرد إتقان هذه التقنيات ، يمكنك إنتاج مخطط انسيابي لأي عملية بيولوجية.


البرنامج التعليمي النهائي لمخطط التدفق (دليل مخطط انسيابي كامل مع أمثلة)

هل تريد أن تتعلم المخططات الانسيابية؟ حسنًا ، سيعلمك هذا البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي كل ما تحتاج إلى معرفته. سيغطي تاريخ المخططات الانسيابية ورموز المخططات الانسيابية وكيفية إنشاء المخططات الانسيابية وأفضل ممارسات المخطط الانسيابي وقمنا أيضًا بتضمين قسم للإجابة على الأسئلة المتكررة حول المخططات الانسيابية. وأفضل ما في الأمر أنه يمكنك استخدام برنامج المخطط الانسيابي الخاص بنا لرسمها.

يحتوي Creately بالفعل على بعض المقالات ومقاطع الفيديو الرائعة حقًا التي تغطي أشياء مختلفة تتعلق بالمخططات الانسيابية مثل معاني رموز المخطط الانسيابي ، وكيفية استخدام ممرات السباحة في المخططات الانسيابية ، وأفضل ممارسات المخطط الانسيابي ، ودراسات الحالة ، وغير ذلك الكثير. ستقوم مشاركة المدونة هذه بجمع كل تلك المعلومات وتقديمها بطريقة منطقية. & # 8217 أضفت روابط إلى أقسام مختلفة لتسهيل التنقل. انقر فوق الارتباط ذي الصلة لقراءة القسم ذي الصلة بسرعة.

تاريخ المخططات الانسيابية

قدم فرانك جيلبيرث مخططات انسيابية في عام 1921 ، وكان يطلق عليها & # 8220 مخططات تدفق العملية & # 8221 في البداية. ألان ه.موجنسن له الفضل في تدريب رجال الأعمال على كيفية استخدام المخططات الانسيابية. تحتوي ويكيبيديا على ملخص رائع لتاريخ المخططات الانسيابية ، اقرأ المزيد في قسم الويكي هذا.

رموز المخطط الانسيابي المعنى

إذن ما هي الرموز المختلفة المستخدمة في المخطط الانسيابي ؟. معظم الناس يدركون فقط الرموز الأساسية مثل العمليات وكتل القرار. ولكن هناك العديد من الرموز لجعل المخطط الانسيابي الخاص بك أكثر وضوحا. تُظهر الصورة أعلاه جميع رموز المخطط الانسيابي القياسي.

يعتبر المستطيل هو الرمز الأكثر استخدامًا في المخطط الانسيابي. يمثل المستطيل عملية أو عملية أو مهمة. الرمز التالي الأكثر شيوعًا هو الماس الذي يستخدم لتمثيل القرار.

هناك العديد من رموز المخطط الانسيابي الأخرى مثل تخزين الوصول التسلسلي والبيانات المباشرة والإدخال اليدوي وما إلى ذلك. تحقق من صفحة رموز المخطط الانسيابي للحصول على شرح مفصل للرموز المختلفة.

على الرغم من أن هذه هي الرموز القياسية المتوفرة في معظم برامج المخططات الانسيابية ، إلا أن بعض الأشخاص يستخدمون أشكالًا مختلفة لمعاني مختلفة. المثال الأكثر شيوعًا على ذلك هو استخدام الدوائر للإشارة إلى البداية والنهاية. ستلتزم الأمثلة الموجودة في هذا البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي بالرموز القياسية.

كيفية رسم مخطط انسيابي

كيف ترسم مخطط انسيابي؟ حسنًا ، تعد أداة الرسم البياني الخاصة بنا مكانًا جيدًا للبدء. ولكن قبل استخدام الأداة مباشرةً ، دعنا نلقي نظرة على بعض الأساسيات.

هناك أربعة أنواع رئيسية من المخططات الانسيابية. مخطط انسيابي للوثيقة ومخطط انسيابي للنظام ومخطط انسيابي للبيانات ومخطط انسيابي للبرنامج. لا يتفق الجميع مع هذا التصنيف ، لكن المبادئ الأساسية لرسم مخطط انسيابي تظل كما هي. تحتاج إلى التفكير في بعض الأشياء عند رسم مخطط انسيابي ، تحقق من 6 نصائح مفيدة حول رسم المخططات الانسيابية قبل أن تبدأ.

إذا كنت ترسم مخططًا انسيابيًا مع العديد من الأطراف المسؤولة ، فيمكنك تجميعها معًا باستخدام ممرات السباحة. ممرات السباحة هي تقنية قوية لزيادة إمكانية قراءة مخطط الانسياب الخاص بك ، لذا يجب عليك استخدامها وفقًا للموقف. اقرأ استخدام ممرات السباحة في المخططات الانسيابية لمعرفة المزيد عن العملية.

يوضح الفيديو أدناه كيفية رسم مخطط انسيابي باستخدام Creately. إنه سهل الاستخدام للغاية ويساعدك إنشاء واتصال بنقرة واحدة على رسمها بشكل أسرع أيضًا. يمكنك سحب وإسقاط الرموز من المكتبة أو سحب الصور إلى الرسم التخطيطي الخاص بك عن طريق البحث عن الصور.

نماذج وأمثلة للمخططات الانسيابية

على الرغم من أنه يمكنك البدء في رسم المخططات الانسيابية عن طريق نقطة الصفر ، إلا أنه من الأسهل استخدام القوالب. فهي تساعدك على تقليل الأخطاء وتذكرك بأفضل الممارسات التي يجب اتباعها. إذا كنت ترغب في استخدام قالب جاهز ، فانتقل إلى قسم أمثلة المخطط الانسيابي وانقر على المخطط الانسيابي الذي يناسبك. انقر فوق استخدام في النموذج بعد الصورة وستكون جاهزًا لرسم مخططك الانسيابي.

يوجد أدناه نموذجان من بين مئات قوالب المخططات الانسيابية المتاحة للمستخدم. انقر فوق أي منها لبدء رسم المخططات الانسيابية على الفور.

قالب مخطط الاجتماع (انقر فوق القالب لتحريره عبر الإنترنت) عملية طلب الطالب (انقر فوق النموذج لتعديله عبر الإنترنت)

أفضل ممارسات المخطط الانسيابي

هناك بعض الأشياء التي يمكنك القيام بها لجعل المخطط الانسيابي الخاص بك مقبولًا عالميًا. وهناك بعض الأشياء التي يمكنك القيام بها لجعلها ممتعة بصريًا للآخرين أيضًا.

إذا كنت تخطط & # 8217re لمشاركة المخطط الانسيابي الخاص بك أو تأمل في استخدامه في عرض تقديمي وما إلى ذلك ، فمن الحكمة استخدام الرموز القياسية. ومع ذلك ، من المهم أن تتذكر أن الفكرة هي إعطاء المعلومات بطريقة سهلة الفهم. من المقبول تمامًا استخدام صورة بديلة بدلاً من رمز المستند طالما أن الجمهور يفهمها.

الحفاظ على تدفق السهم إلى جانب واحد ، واستخدام نفس رموز الحجم ، وتسمية كتل القرار ، والعمليات ، والسهام ، وما إلى ذلك ، هي أشياء قليلة يمكنك القيام بها لتحسينها. يغطي قسم الأخطاء الشائعة معظم هذه الممارسات بالتفصيل.

أخطاء شائعة عند رسم المخططات الانسيابية

يسلط هذا القسم الضوء على الأخطاء الشائعة التي حدثت عند رسم المخططات الانسيابية. بعض الأشياء المذكورة هنا هي لجعلها تبدو أفضل وأكثر قابلية للفهم ، وعدم وجودها في المخطط الانسيابي الخاص بك لن يجعله خاطئًا. نظرًا لوجود منشورين يغطيان هذه الأخطاء بشكل متعمق ، فسوف أقوم بالربط بهما من هذا البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي.

الاستخدام الفعال للمخططات الانسيابية ودراسات الحالة # 8211

لم يكتمل البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي & # 8217t بدون بعض دراسات الحالة. فيما يلي ثلاث دراسات حالة وأمثلة من الحياة الواقعية حول كيف يمكن أن تساعدك المخططات الانسيابية في اتخاذ القرارات.

    & # 8211 كيف يمكن استخدام المخططات الانسيابية في اتخاذ قرارات الأعمال ولتحسين عمليات الأعمال الحالية & # 8211 كيفية تحليل قمع المبيعات التحليلي من Google باستخدام مخطط انسيابي. & # 8211 كيف استخدم أحد عملائنا المخططات الانسيابية لتحسين عملياتهم.

الأسئلة المتداولة حول مخطط انسيابي

قسم التعليقات في هذه المقالة مليء بالأسئلة. يرجى ملاحظة أنني لن أرسم مخططات انسيابية لسيناريوهات محددة. أدناه أجبت على بعض الأسئلة الأكثر شيوعًا.

س 01: ما هي العملية الفرعية في مخطط انسيابي؟

الإجابة: في بعض الأحيان يتم تقسيم العمليات المعقدة إلى عمليات فرعية أصغر من أجل الوضوح. لذلك يمكن أن يشير المخطط الانسيابي إلى عملية فرعية مختلفة داخل تدفقه. يتم استخدام رمز العملية المحدد مسبقًا لإظهار مثل هذه العمليات الفرعية.

س 02: كيف يتم استخدام المخططات الانسيابية في برمجة الكمبيوتر؟

الإجابة: يتكون برنامج الكمبيوتر من العديد من العمليات والتدفقات. تُستخدم المخططات الانسيابية لتصور العمليات وجعلها مفهومة للأشخاص غير التقنيين. كما أنها تستخدم لتصور الخوارزميات وفهم الكود الزائف الذي يستخدم في البرمجة.

التعليقات والملاحظات على البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي

آمل أن يساعدك هذا البرنامج التعليمي للمخطط الانسيابي في التوصل إلى مخططات انسيابية رائعة. تعد المخططات الانسيابية طريقة رائعة لتقديم العمليات المعقدة بطريقة سهلة الفهم ويتم استخدامها في جميع أنحاء العالم في العديد من الصناعات. إذا كان لديك سؤال حول رسم مخططات انسيابية أو لديك أي اقتراحات لتحسين هذا المنشور ، فلا تتردد في ذكره في قسم التعليقات.

المزيد من دروس الرسم التخطيطي

تصور عملياتك بشكل أفضل وأسرع. سجل للحصول على حساب Creately لإنشاء مخططات انسيابية عبر الإنترنت. ابدأ هنا


الشهادات - التوصيات

لينكولن د.
كيم د.
فرناندا ج.
بيكرامجيت د.

هيا بنا نبدأ!

ابدأ في عمل مخططات انسيابية بنقرات فقط!

ما هو مخطط انسيابي؟

بعبارات بسيطة ، مخطط انسيابي أو مخطط، هو نوع من المخططات التي تصف العمليات. تتكون هذه المخططات من كتل ، غالبًا ما تكون مستطيلة ، متصلة بواسطة الأسهم. تحتوي الكتل على معلومات حول خطوة في العملية. بهذه الطريقة ، تساعد المخططات الانسيابية في الحفاظ على معلومات العملية واضحة وموجزة.

ليس من الواضح من هو المخترع الأصلي للمخططات الانسيابية ، ولكن تم تقديم أول توثيق قياسي على مخطط التدفق لأول مرة بواسطة فرانك وليليان جيلبريث. في عام 1921 ، قدم الزوجان الطريقة القائمة على الرسوم في عرض تقديمي بعنوان: "مخططات العمليات: الخطوات الأولى في إيجاد أفضل طريقة للقيام بالعمل" ، لأعضاء الجمعية الأمريكية للمهندسين الميكانيكيين (ASME).

تعرف على المزيد حول تاريخ المخطط الانسيابي ، البرنامج التعليمي ، الرموز ، الأدوات ، منشئ مخطط التدفق ، صانع المخططات الانسيابية على الإنترنت مجانًاوبرامج مخطط انسيابي وأمثلة وغير ذلك الكثير في مقدمتنا إلى مخطط التدفق.

رموز المخطط الانسيابي ومكونات أمبير

مخطط التدفق هو طريقة بديهية للغاية لوصف العمليات. على هذا النحو ، في معظم الحالات ، لا داعي للقلق كثيرًا بشأن معايير وقواعد جميع رموز المخطط الانسيابي. في الواقع ، يمكن لمخطط انسيابي بسيط ، تم إنشاؤه باستخدام كتل مستطيلة وخطوط تدفق فقط ، أن ينجز معظم المهام.

ومع ذلك ، إذا كنت ترغب في الحصول على معلومات تقنية ودقيقة ، فهناك قواعد ومعايير محددة مسبقًا يمكنك اتباعها. على وجه التحديد ، وضع المعهد الوطني الأمريكي للمعايير (ANSI) معايير للمخططات الانسيابية ورموزها في الستينيات. بعد ذلك ، اعتمدت المنظمة الدولية للتوحيد القياسي (ISO) رموز ANSI في عام 1970. بشكل عام ، تتدفق المخططات الانسيابية من أعلى إلى أسفل ومن اليسار إلى اليمين.

للحصول على قائمة كاملة من رموز مخطط انسيابي، اقرأ دليلنا الخاص برموز المخططات الانسيابية

ما هو مخطط انسيابي المستخدم؟

مخطط التدفق هو أداة متعددة الاستخدامات للغاية يمكن استخدامها من أجل:

  • توثيق عملية
  • قدم حلا
  • قم بالعصف الذهني لفكرة
  • تصميم نظام
  • اشرح عملية اتخاذ القرار
  • معلومات المتجر

حول مخطط انسيابي زين

يعد Zen Flowchart أبسط برنامج عبر الإنترنت لإنشاء مخططات انسيابية ومخططات انسيابية ومخططات تنظيمية ومخططات عملية وخرائط مواقع والمزيد. مع واجهة مستخدم بسيطة وبديهية ، يمكنك إنشاء مخططات باستخدام صانع مخطط انسيابي عبر الإنترنت سهل وممتع. يتميز صانع خرائط التدفق المجاني البسيط لدينا أيضًا بميزات التصدير والنشر ، والتي تتيح للمستخدمين مشاركة عملهم بسهولة. جرب منشئ المخطط الانسيابي المجاني الآن!

كيفية استخدام Zen Flowchart؟

في Zen Flowchart ، نحن نفخر بأنفسنا لامتلاكنا صانع المخططات الانسيابية الأكثر سهولة وسهل الاستخدام في السوق. وعلى هذا النحو ، نأمل أن تتمكن من إنشاء مخططات انسيابية باستخدام أداتنا دون الكثير من المساعدة.

ومع ذلك ، إليك دليل سريع حول الميزات الرئيسية للبدء. أخبرنا إذا كانت لديك أية مشكلات عن طريق مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني على [email protected]

كيفية إنشاء مخطط انسيابي؟

الخطوة 1: حدد الخطوات الرئيسية

ابدأ بقطعة من الورق ، أو منشئ مخطط انسيابي مجاني مثل Zen Flowchart. بعد ذلك ، ارسم العديد من الكتل الرئيسية التي تمثل أهم الخطوات في عمليتك. لا تقلق بشأن التفاصيل الآن. نظرًا لأن المخططات الانسيابية تُقرأ من اليسار إلى اليمين ومن أعلى إلى أسفل ، ابدأ أول عقدة في الزاوية العلوية اليسرى من مساحة عملك.

الخطوة 2: أدخل تفاصيل المخطط الانسيابي الخاص بك

املأ الخطوات المتبقية. نوصي بالعمل بالترتيب الطبيعي للعملية. تتمثل الخطوة الاختيارية هنا في تصميم المخطط الخاص بك بأشكال وألوان مختلفة لتسهيل متابعته.

الخطوة 3: اختبر الرسم البياني الخاص بك

اعمل من خلال جميع الخطوات في الرسم البياني الخاص بك للتأكد من أنها واضحة وشاملة ، وأنه لا توجد عقدة مفتوحة النهاية.

الخطوة 4: جمع التعليقات ومشاركتها

شارك بمسودة المخطط الانسيابي واحصل على تعليقات من المستخدمين المستهدفين لتحسينها. يجب أن تكون المخططات الانسيابية في متناول جميع الأطراف المعنية. لذا تأكد من نشر عملك في المكان المناسب. يتميز صانع المخططات الانسيابية عبر الإنترنت Zen Flowchart بميزة سهلة للنشر ، والتي تتيح لك نشر ومشاركة المخططات الانسيابية الخاصة بك. سيتم تحديث أي تحديثات مستقبلية تجريها على المستند تلقائيًا.


يمكن أن يكون لمصطلح "الرسم البياني" بمعناه الشائع معنى عام أو محدد:

  • جهاز المعلومات المرئية : مثل مصطلح "التوضيح" ، يتم استخدام "الرسم البياني" كمصطلح جماعي يمثل فئة كاملة من الأنواع التقنية ، بما في ذلك الرسوم البيانية والرسومات الفنية والجداول.
  • نوع معين من العرض المرئي : هذا هو النوع الذي يعرض بيانات نوعية بأشكال متصلة بخطوط أو أسهم أو روابط مرئية أخرى.

في العلم يستخدم المصطلح في كلا الاتجاهين. على سبيل المثال ، ذكر أندرسون (1997) بشكل أكثر عمومية: "الرسوم البيانية هي تصويرية ، لكنها مجردة ، وتمثيل المعلومات ، والخرائط ، والرسوم البيانية الخطية ، والمخططات الشريطية ، والمخططات الهندسية ، ورسومات المهندسين المعماريين ، كلها أمثلة على الرسوم البيانية ، في حين أن الصور الفوتوغرافية والفيديو هي أمثلة ليس". [3] من ناحية أخرى ، عرّف لوي (1993) الرسوم البيانية على أنها "رسوم بيانية مجردة للموضوع الذي يمثلونه". [4]

بالمعنى المحدد ، تتناقض المخططات والرسوم البيانية مع رسومات الكمبيوتر والرسوم التوضيحية الفنية والرسوم البيانية والخرائط والرسومات الفنية ، من خلال إظهار "تمثيل المعلومات المجرد بدلاً من التمثيل الحرفي". [5] يمكن رؤية جوهر الرسم التخطيطي على النحو التالي: [5]

  • أ شكل أجهزة التنسيق المرئي
  • أ عرض لا تظهر البيانات الكمية (البيانات العددية) ، بل العلاقات والمعلومات المجردة
  • مع اللبنات مثل الأشكال الهندسية المتصلة بخطوط أو أسهم أو روابط مرئية أخرى.

أو في كلمات هول (1996) "المخططات هي أشكال مبسطة ، رسوم كاريكاتورية بطريقة ما ، تهدف إلى نقل المعنى الأساسي". [6] غالبًا ما تستند هذه الأرقام المبسطة إلى مجموعة من القواعد. يمكن وصف الشكل الأساسي وفقًا لـ White (1984) من حيث "الأناقة والوضوح والسهولة والنمط والبساطة والصلاحية". [5] يتم تحديد الأناقة بشكل أساسي من خلال ما إذا كان المخطط هو "الحل الأبسط والأكثر ملاءمة لمشكلة ما" أم لا. [7]


10 أمثلة مثيرة للاهتمام على مخطط انسيابي للطلاب

خلق مضحك أمثلة على مخطط انسيابي للطلاب طريقة ذكية وسريعة لإثارة اهتمامهم وجذب أعينهم في الفصل.

فيما يلي بعض الأمثلة الممتعة لمخططات الانسياب من الحياة اليومية للطلاب والتي يمكن فهمها بسهولة.

  • هل يجب أن أقوم بواجباتي الآن؟
  • ما نوع التلفزيون الذي يجب أن أشاهده؟
  • ماذا نأكل على الغداء يوم الأحد؟
  • اختر الفاكهة المفضلة لديك
  • هل يجب أن أقول مرحباً عندما نسيت اسم شخص؟
  • كيف تقسم شريحة العمر؟
  • هل يجب أن أستمع إلى أمي؟
  • هل نجحت في الاختبار؟
  • هل تم قبولي في المدرسة الثانوية رقم 1؟
  • التسوق لفساتين جديدة
  • كيفية إنشاء مخطط انسيابي رائع؟

هل يجب أن أقوم بواجباتي الآن؟

يوضح هذا المخطط الانسيابي المضحك بوضوح أن أداء الواجب المنزلي أمر لا مفر منه ومزعج لجميع الطلاب تقريبًا. عادة لا يفعلون ذلك حتى اللحظة الأخيرة.

ما نوع التلفزيون الذي يجب أن أشاهده؟

تعد مشاهدة التلفزيون نشاطًا ترفيهيًا يوميًا بعد المدرسة ، ولكن من الصعب اختيار نوع التلفزيون الذي تريد مشاهدته نظرًا لوجود العديد من أنواع المسرحيات التلفزيونية. يصور المخطط الانسيابي أدناه المعضلة بيانياً.

ماذا نأكل على الغداء يوم الأحد؟

يصف هذا المخطط الانسيابي بوضوح يوم أحد عادي عندما لا تكون والدتك في المنزل ، وليس لديك أي فكرة عما تتناوله على الغداء.

اختر الفاكهة المفضلة لديك

ما هي فاكهتك المفضلة؟ قم بإنشاء مخطط انسيابي مثل أدناه لمعرفة إجابتك.

هل يجب أن أقول مرحباً عندما نسيت اسم شخص؟

هناك الكثير من الطلاب في الفصل. ليس من السهل عليك تذكر جميع الأسماء في وقت قصير. يخبرك هذا المخطط الانسيابي بما يجب القيام به في موقف حرج عندما تقابل شخصًا ما وتنسى اسمه.

كيف تقسم شريحة العمر؟

أسهل طريقة لتحديد الفئة العمرية هي رسم مخطط انسيابي وإدخال المعلومات التي تريدها. بعد ذلك ، ستجد مدى سرعة معرفة فئات الأعمار.

هل يجب أن أستمع إلى أمي؟

في بعض الأحيان ، تتوقع الأمهات أن يكون أطفالهن مطيعين ويستمعون إليهم. ومع ذلك ، ليس كل شيء في حياتها يتحول بالطريقة التي تريدها.

هل نجحت في الاختبار؟

هل مازلت تتساءل عن نتيجة الاختبار؟ ارسم مخططًا انسيابيًا كما هو موضح أدناه وأدخل درجاتك ، ثم يمكنك معرفة ما إذا كنت تحصل على ممتاز أو رائع أو جيد أو اجتياز الاختبار فقط.

هل تم قبولي في المدرسة الثانوية رقم 1؟

إن الالتحاق بأفضل مدرسة ثانوية هو حلم الطلاب. يوضح لك هذا المخطط الانسيابي البسيط المتطلبات الأساسية للذهاب إلى المدرسة الثانوية رقم 1. يمكن للطلاب وضع الخطط الدراسية وفقًا لحالتهم.

التسوق لفساتين جديدة

يصور هذا المخطط الانسيابي بوضوح العملية عندما تختار الفتاة فستانها المفضل من البوتيك. إلى جانب ذلك ، يمكنك أيضًا تطبيق هذا المخطط الانسيابي في العديد من المواقف الأخرى.

هل أنت مهتم بإنشاء مخططات انسيابية مضحكة؟ قم بتنزيل Edraw Flowchart Maker وأنشئ بنفسك الآن!


كيفية التعديل للتربية الخاصة

يعمل دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل أفضل عندما يعمل كل من موظفي التعليم النظامي والتربية الخاصة معًا. هذا هو السبب في أنه من المفيد لجميع المعلمين فهم كيف يمكنهم التعديل والاستيعاب للطلاب في فصولهم الدراسية. بالنسبة للمعلمين الجدد ، قد يكون تعلم أنك بحاجة إلى تعديل العمل للأطفال من مختلف المستويات أمرًا مربكًا بعض الشيء. حتى المعلم الذي يتمتع بخبرة عالية قد يواجه صعوبة في تعديل مقدار التعديل. إنه حقًا توازن لأنك تحاول باستمرار معرفة ما هو & # 8220 فقط صعبًا بما يكفي & # 8221 لدفع طلابك ، مع استمراره في المستوى المناسب الذي يمكن أن يساعدهم على النمو. سهل للغاية ولا يمثل العمل تحديًا لهم حقًا. صعب جدًا وقد يغلق الأطفال ، مما يجعلهم لا يتعلمون أي شيء على الإطلاق. لا بأس (وجيد بالفعل) في ضبط مستوى التعديلات بمرور الوقت.

الأهم من ذلك ، إذا احتاج الطفل إلى تعديل وفقًا لبرنامج IEP الخاص به ، فيجب على المعلم توفيره. يعد IEP مستندًا قانونيًا وتم الاتفاق على تلك التعديلات والتسهيلات على فريق التخطيط للطفل & # 8217s. تم سرد بعض التعديلات على وجه التحديد ، مثل امتلاك بنك كلمات أو القدرة على استخدام آلة حاسبة. في أوقات أخرى ، يتم ترك التعديلات لتقدير المعلم. إذا كان هناك شيء لست متأكدًا منه في قائمة التعديلات الفرعية ، فتحدث إلى المواصفات

مدرس التربية والتعليم والحصول على مزيد من التوضيح.

فيما يلي قائمة مرجعية سريعة لبعض الأفكار التي يمكنك سحبها منها عندما تحتاج إلى تعديل تقييم الطفل أو الواجب المنزلي أو مهمة أخرى:

تقليل عبء العمل:

  • تعيين مسائل فردية أو زوجية فقط & # 8211 هذه إستراتيجية رائعة للواجب المنزلي. إنه & # 8217s بسيط وسريع للمعلم ، لكنه لا يزال يعطي الطفل ممارسة مماثلة لأي شخص آخر.
  • حدد مشاكل معينة وحذف المشاكل الإضافية
  • أعط سؤال مقالي واحد بدلاً من 3 أو 4
  • امنح خيارًا & # 8211 دع الطالب يحدد 10 مشاكل ليقوم بها أو دعه يختار ما إذا كان سيقوم بالجزء الأمامي أو الخلفي من ورقة العمل. سيساعد هذا في التحفيز أيضًا ، لأن الطفل يرى أن لديه خيارًا في المهمة.
  • ضع مشاكل أقل في كل صفحة & # 8211 سيكون هذا أقل تشتيتًا بصريًا.
  • للمطابقة ، قلل عدد العناصر لمطابقتها أو قسمها إلى النصف
  • تقليل عدد الخيارات المتعددة & # 8211 سيكون هناك أقل للاختيار من بينها. على سبيل المثال ، إذا كان لدى أي شخص آخر اختبار يحتوي على 4 إجابات محتملة للاختيار من متعدد ، فقد يكون لدى الطالب خياران أو ثلاثة خيارات للاختيار من بينها.
  • تخلص من أسئلة الصواب والخطأ & # 8211 قد تكون هذه الأسئلة صعبة للغاية ، خاصة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات اللغة.

تعديل المحتوى:

  • قم بإعطاء مهمة مماثلة ولكن مختلفة باستخدام مادة بمستوى الصف الأدنى في منطقة الضعف (الرياضيات أو القراءة أو الكتابة) & # 8211 على سبيل المثال: إذا كان الموضوع هو الحوسبة باستخدام الكسور ، فقد يكون الطالب يرسم صورًا كسرية. سيساعدك هذا أيضًا على استهداف المفاهيم & # 8220 الأكثر أهمية & # 8221 التي يجب أن يتعلمها الطفل في ذلك الوقت.
  • تقديم مهمة بديلة & # 8211 يمكن أن يكون هذا مشروع بحث أو مشروع عملي أو تجربة معملية أو عمل ملصق لإظهار فهم الموضوع.
  • قم بمحاذاة اهتمام الطالب بالمحتوى & # 8211 على سبيل المثال ، قد تركز على استراتيجيات القراءة أثناء التعرف على القطارات.

توفير الدعم:

  • أعط بنك كلمات لملء الفراغ أو عند كتابة مقال
  • اسمح للطلاب بكتابة إجاباتهم أو الإبلاغ عنها شفهيًا
  • أعط قائمة محددة بالخطوات لإكمال المهمة
  • قم بتزويد بطاقات المفاهيم بمهمة
  • اسمح للطالب باستخدام كتابه أو ملاحظاته
  • قدم أمثلة محددة
  • قم بتمييز الكلمات الصعبة أو المفتاحية في الأسئلة
  • اسمح بوقت إضافي
  • اسمح للطالب بالعمل في بيئة أكثر هدوءًا
  • السماح للآلات الحاسبة
  • اسمح بالعصف الذهني قبل المهمة
  • اجعل مهمة قراءة الكبار للطالب

يمكن أن يكون تعلم التعديل عملاً شاقاً في البداية. من الأفضل تجربته حتى لو لم تكن متأكدًا تمامًا من أنه & # 8217s التعديل الصحيح. تذكر أنه يمكنك دائمًا تعديل تعديلاتك مع مرور العام. على الأرجح ، ستحتاج إلى إعادة تقييم التعديلات والدعم باستمرار ، لأن طلابك سوف ينمون ويحرزون تقدمًا. وعندما تكون في شك ، اعمل مع موظفي التربية الخاصة لديك لطلب التعليقات والدعم والأفكار.

إذا كنت مدرسًا للتربية الخاصة وتحتاج إلى مجموعة أدوات ، ففكر في ملف معلم التربية الخاصة. إنه تجميع ضخم لموارد التربية الخاصة. تركز المواد على IEPs واجتماعات الفريق ، ومراقبة تقدم الأكاديميين والسلوك ، ومواد الفصل الدراسي ، وبناء مجتمع الفصل الدراسي ، والتخطيط ، والدروس ، والتنظيم ، وأشكال أخرى للمساعدة في جعل حياة معلم التربية الخاصة أسهل قليلاً.


النظام البيئي (مع رسم بياني)

اقرأ هذه المقالة للتعرف على النظام البيئي: - اقرأ هذه المقالة للتعرف على: - 1. تعريف النظام البيئي 2. تصنيف النظام البيئي 3. مكونات النظام البيئي 4. هيكل النظام البيئي 5. الوظائف 6. الأنواع.

تعريف النظام البيئي:

مصطلح علم البيئة (اليونانية Oikos-house ، logos-study) صاغه عالم الأحياء الألماني إرنست هيجل في عام 1869.

يتعامل علم البيئة مع دراسة التفاعلات بين الكائنات الحية وبيئتها المادية.

يتم تعريف علم البيئة الآن على أنه دراسة النظم البيئية. تم اقتراح مصطلح النظام البيئي من قبل A.

يمكن تعريف النظام البيئي على أنه النظام الناتج عن تكامل جميع العوامل الحية وغير الحية للبيئة. وبالتالي ، فإن أي وحدة هيكلية ووظيفية للمحيط الحيوي حيث تتفاعل الكائنات الحية مع البيئة المادية بحيث يؤدي تدفق الطاقة إلى بنية غذائية محددة بوضوح وتنوع حيوي ودورة المواد (أي تبادل المواد بين المكونات الحية وغير الحية) داخل يُعرف النظام بالنظام البيئي أو النظام البيئي.

الأرض هي نظام بيئي عملاق حيث تعمل المكونات اللاأحيائية والحيوية باستمرار وتتفاعل مع بعضها البعض مما يؤدي إلى تغييرات هيكلية ووظيفية فيها. ينقسم هذا المحيط الحيوي الواسع إلى وحدات من النظم الإيكولوجية الأصغر مثل النظم الإيكولوجية الأرضية والمائية.

قد تقوم هذه الأنظمة بتبادل الطاقة والمواد بحرية من الخارج - نظام بيئي مفتوح أو قد تكون معزولة عن الخارج - نظام بيئي مغلق.

عادة ما يكون النظام البيئي نظامًا مفتوحًا مع تدفق مستمر ولكنه متغير وفقدان المواد والطاقة. إنها وحدة أساسية وظيفية ليس لها حدود.

وبالتالي فإن النظام البيئي يمثل أعلى مستوى من التكامل البيئي الذي يعتمد على الطاقة وهذه الوحدة الوظيفية قادرة على تحويل الطاقة وتراكمها وتداولها. وتتمثل وظيفتها الرئيسية بالمعنى البيئي في التأكيد على العلاقات الإلزامية والترابط والعلاقات غير الرسمية.

تصنيف النظم البيئية

1. النظم البيئية الطبيعية (ذاتية التشغيل):

تعمل هذه الأنظمة من تلقاء نفسها في ظل ظروف طبيعية دون أي تدخل كبير من الإنسان.

وتنقسم هذه كذلك إلى النظم البيئية التالية:

(ط) يشمل النظام الإيكولوجي الأرضي الغابات والأراضي العشبية والصحاري وما إلى ذلك.

(2) يمكن تمييز النظام الإيكولوجي المائي كذلك على أنه

(أ) المياه العذبة التي قد تكون متدفقة (مياه جارية مثل الينابيع والجداول أو الأنهار) أو lentic (المياه الراكدة مثل البحيرات والبرك والبرك والخنادق والبرك والمستنقعات وما إلى ذلك).

(ب) المياه البحرية مثل المحيطات (المسطحات العميقة) أو البحار أو مصبات الأنهار (المياه الضحلة).

2. النظم البيئية الاصطناعية (التي صممها الإنسان):

يتم الحفاظ عليها بشكل مصطنع من قبل الإنسان حيث ، من خلال إضافة الطاقة والتلاعب المخطط ، يتم اضطراب التوازن الطبيعي بانتظام. المحاصيل ، والحضرية ، والصناعية ، والفضاء ، والتحكم في المجتمع الحيوي وكذلك البيئة الفيزيائية والكيميائية هي أنظمة إيكولوجية هندسية.

3. يُعرف النظام البيئي الفضائي أيضًا بأنه أحد النظم البيئية ويلعب دورًا مهمًا للغاية في حياة الإنسان.

السمات المشتركة لجميع النظم البيئية - الأرضية والمائية والزراعية هي تفاعلات المكونات ذاتية التغذية وغيرية التغذية.

مكونات النظام البيئي:

يتكون النظام البيئي من مكونين رئيسيين - حيوي وغير حيوي.

(أ) المكونات الحيوية (الحية):

تشكل النباتات والحيوانات والكائنات الحية الدقيقة التي لها سلوك تغذوي مختلف المكونات الحيوية للنظام البيئي.

1. المنتجون (أو التغذية الذاتية ذاتية التغذية):

المنتجون هم بشكل أساسي نباتات خضراء تحمل الكلوروفيل (ذاتية التغذية للصور) يمكنها تصنيع طعامهم في وجود ضوء الشمس باستخدام ثاني أكسيد الكربون2 والماء من خلال عملية التمثيل الضوئي. نظرًا لأن النباتات تحول الطاقة الشمسية إلى طاقة كيميائية ، فمن الأفضل تسميتها بالمحولات أو المحولات. يمكن للكائنات الكيميائية التخليقية أو ذاتية التغذية الكيميائية أيضًا تخليق بعض المواد العضوية عن طريق أكسدة بعض المواد الكيميائية في غياب ضوء الشمس.

2. المستهلكون (أو غيرية التغذية أو Phagotrophs):

يستهلك المستهلكون المادة التي أنشأها المنتجون. يستخدمون المواد المعقدة ويعيدون ترتيبها ويتحللونها.

[ملاحظة: يحدث التمثيل الغذائي الذاتي التغذية الرئيسي في طبقة الحزام الأخضر العليا حيث تتوفر الطاقة الشمسية بينما يحدث التمثيل الغذائي غير المتجانس في الحزام البني السفلي حيث تتراكم المادة العضوية في التربة والرواسب.]

المستهلكين من الأنواع التالية:

تتغذى مباشرة على المنتجين ومن ثم تُعرف بالمستهلكين الأساسيين ، على سبيل المثال ، الأرانب والغزلان والماشية والحشرات وما إلى ذلك. أطلق Elton (1927) على الحيوانات العاشبة كحيوانات صناعية رئيسية لأنها تحول النباتات إلى مواد حيوانية.

(ثانيا) آكلات اللحوم (آكلي اللحوم):

تتغذى على المستهلكين الآخرين. إذا كانت تتغذى على الحيوانات العاشبة ، فيُطلق عليها مستهلكين ثانويين (مثل الضفادع والطيور والقطط) ، وإذا كانت تتغذى على الحيوانات آكلة اللحوم الأخرى (الأفعى والطاووس) ، فإنها تُعرف باسم آكلات اللحوم / المستهلكين من الدرجة الثالثة. يُطلق على الأسد والنمر وما إلى ذلك التي لا يمكن فرائسها الحيوانات آكلة اللحوم لأنها تحتل المرتبة الأولى في السلسلة الغذائية.

تتغذى على كل من النباتات والحيوانات ، على سبيل المثال ، الجرذان والثعالب والطيور والإنسان.

(رابعا) Detritivores (مغذيات Detritus أو saprotrophs):

تتغذى على المواد المتحللة جزئيًا مثل النمل الأبيض والنمل وسرطان البحر وديدان الأرض وما إلى ذلك.

3. المحللون (أو المستهلكون الصغيرون):

المُحلِّلات عبارة عن كائنات دقيقة رمية (osmotrophs) مثل البكتيريا والفطريات الشعاعية والفطريات. إنهم يستمدون تغذيتهم عن طريق تكسير المركبات العضوية المعقدة وإطلاق المغذيات غير العضوية في البيئة ، مما يجعلها متاحة مرة أخرى للمنتجين.

قد يُنظر إلى المكونات الحيوية لأي نظام بيئي على أنها مملكة الطبيعة الوظيفية ، لأنها تستند إلى نوع التغذية ومصدر الطاقة المستخدم. تعتبر الأرض بأكملها نظامًا بيئيًا يشار إليه باسم المحيط الحيوي أو المحيط البيئي.

(ب) المكونات اللاأحيائية (غير الحية):

تشمل المكونات اللاأحيائية من الناحية الهيكلية:

1. النظام المناخي:

هطول الأمطار ودرجة الحرارة وضوء الشمس وشدة التدفق الشمسي والرياح وما إلى ذلك لها تأثير قوي على النظام البيئي.

2. مواد غير عضوية:

هذه هي C ، N ، H ، O ، P ، S تشارك في دورات المواد. تُعرف كمية هذه المواد الموجودة في النظام البيئي بالحالة الدائمة أو الجودة الدائمة.

3. مواد عضوية:

الكربوهيدرات والبروتينات والدهون والمواد الدبالية تربط المكونات اللاأحيائية بالمكونات الحيوية. تتأثر جميع المكونات الحيوية وغير الحيوية للنظام البيئي ببعضها البعض وترتبط معًا من خلال تدفق الطاقة ودورة المادة.

هيكل النظام البيئي:

يتميز هيكل النظام البيئي بتكوين وتنظيم المجتمعات الحيوية والمكونات اللاأحيائية.

السمات الهيكلية الرئيسية للنظام البيئي هي:

1. تكوين الأنواع:

كل نظام بيئي له نوع خاص به من تكوين الأنواع والذي يختلف عن النظم البيئية الأخرى.

2. التقسيم الطبقي:

تشكل الكائنات الحية في كل نظام بيئي طبقة واحدة أو أكثر أو طبقة تضم كل منها مجموعة من نوع معين من الأنواع. في بعض النظم البيئية مثل الغابات الاستوائية المطيرة ، تشكل تاج الأشجار والشجيرات والنباتات الأرضية طبقات مختلفة وتحتلها أنواع مختلفة. من ناحية أخرى ، يُظهر النظام البيئي الصحراوي طبقة عشبية منخفضة متقطعة تتكون من بقع جرداء واسعة من التربة.

3. كمية وتوزيع المواد غير الحية مثل العناصر الغذائية والماء وما إلى ذلك.

4. نطاق أو تدرج ظروف الوجود مثل درجة الحرارة والضوء وما إلى ذلك.

وظائف النظام البيئي:

يعمل كل نظام بيئي في ظل الظروف الطبيعية بطريقة متوازنة بدقة ومنهجية. من الناحية الوظيفية ، تتشابك المكونات الحيوية وغير الحيوية للنظام البيئي في نسيج الطبيعة لدرجة أن فصلها عن بعضها البعض أمر صعب للغاية عمليًا.

يقوم المنتجون ، والنباتات الخضراء ، بإصلاح الطاقة المشعة وبمساعدة المعادن (C ، H ، O ، N ، P ، K ، Ca ، Mg ، Zn ، Fe وما إلى ذلك) المأخوذة من التربة والبيئة الجوية (تجمع المغذيات) بناء المواد العضوية المعقدة (الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والأحماض النووية وما إلى ذلك). تتغذى الحيوانات العاشبة على النباتات وتعمل بدورها كغذاء للحيوانات آكلة اللحوم. تحلل المُحلِّلات المواد العضوية المعقدة إلى منتجات بسيطة غير عضوية يمكن استخدامها من قبل المنتجين.

تشكل العمليتان البيئيتان لتدفق الطاقة ودورة المغذيات ، التي تتضمن التفاعل بين البيئة الفيزيائية والكيميائية والمجتمعات الحيوية قلب ديناميكيات النظام البيئي (الشكل 1).

السمات الوظيفية الرئيسية للنظام البيئي هي كما يلي:

أ. الهيكل الغذائي:

الهيكل الغذائي للنظام البيئي هو نوع من ترتيب المنتج والمستهلك وتفاعلهم مع حجم السكان. يُعرف كل مستوى من مستويات الطعام بالمستوى الغذائي وتعرف كمية المادة الحية في كل مستوى غذائي في وقت معين باسم المحصول القائم أو الكتلة الحيوية الدائمة. في النظام البيئي ، ترتبط المستويات الغذائية المختلفة من خلال السلسلة الغذائية.

يُعرف نقل الطاقة الغذائية من المنتجين ، من خلال سلسلة من الكائنات الحية (العواشب إلى الحيوانات آكلة اللحوم إلى المتحللات) مع الأكل المتكرر والأكل ، باسم السلسلة الغذائية. جميع الكائنات الحية ، الحية أو الميتة ، هي غذاء محتمل لبعض الكائنات الحية الأخرى ، وبالتالي لا يوجد هدر في عمل النظام البيئي الطبيعي.

بعض الأمثلة على السلسلة الغذائية البسيطة هي:

يبدأ من النباتات الخضراء (المنتجين الأساسيين) ، ويذهب إلى رعي العواشب ويبلغ ذروته إلى آكلات اللحوم (الشكل 2). وبالتالي تعتمد السلسلة على التقاط الطاقة ذاتية التغذية ونقل هذه الطاقة الملتقطة إلى الحيوانات آكلة اللحوم. Examples constitute sequence of

(b) Detritus food chain:

It starts from dead organic matter and passes through micro-organisms to detritivores (organisms feeding on detritus), their predators and decomposers. The ecosystems exhibiting detritus food chain are less dependent on direct solar energy. These depend chiefly on the influx of organic matter produced in another ecosystem. Such type of food chain operates in the decomposing accumulated litter in a temperate forest.

A good example of detritus food chain (Fig. 3) is seen in a Mangrove (estuary). Mangrove leaf fragments acted on by saprotrophs (fungi, bacteria), colonized by algae are eaten by detritus consumers (crabs, shrimps, nematodes, molluscs etc.). These are, in turn, eaten by minnows and small carnivorous fish which serve as the food for large game fish and birds.

Thus the grazing food chain derives its energy from plants while in detritus food chain energy is obtained primarily from plant biomass, secondarily from microbial biomass and tertiary from carnivores. Both the food chains occur together in natural ecosystems but the grazing food chain usually predominates.

(ii) Food Web-Interlocking Pattern of Organisms:

Food chains in ecosystems are rarely found to operate in isolated linear sequence. Rather, they are interconnected with several linkages forming a complex network of interlocking pattern which is referred to as food web. Thus, food web is a network of food chains where different types of organisms are interconnected with each other at different trophic levels so that there are a number of options of eating and being eaten at each trophic level.

An example of food web is illustrated by the unique Antarctic ecosystem (Fig. 4). It represents the total ecosystem including the Antarctic sea and the continental land. The land does not show any higher life forms of plants. The only species are those of some algae, lichens and mosses. The animals include snow petrel and penguins which depend on the aquatic food chain. In a tropical region, on the other hand, the ecosystems have a rich species diversity and therefore, the food webs are much more complex.

Why has nature evolved food webs in ecosystem instead of simple linear food chains? This is because food webs give greater stability to the ecosystem. In a linear food chain, if one species becomes extinct then the species in the subsequent trophic levels are also affected. Just consider the simple food chains of Arctic Tundra ecosystem.

If due to some stress, the population of reindeer or caribou falls, it will leave little option for man or wolf to feed from the ecosystem. Had there been more biodiversity, it would have led to complex food web giving the ecosystem more stability. In a food web, there are a number of options available to each trophic level.

So, if one species is affected, it does not alter other trophic levels so seriously. For instance, in grazing food chain of a grassland, in the absence of rabbit, grass may be eaten by mouse, which in turn, may be eaten by hawk or snake (Fig 5.)

Besides those shown in Fig. 5, there may also be present some other consumers as vultures, fox and man in grasslands, and if so, the food web may be even more complex than shown here. In fact, real food webs usually have hundreds of species interlinked according to their feeding habits.

The complexity of any food web depends upon the diversity of organisms in the system.

It would accordingly depend upon:

1. Length of the food chain:

More diverse the organisms in food habits, longer would be the food chain.

2. Alternatives at different levels of consumers in the chain:

More the alternatives, more would be the interlocking pattern.

Significance of Food Chains and Food Webs:

1. Food chains and food webs play a very significant role in the ecosystem because the most important functions of energy flow and nutrient cycles take place through them.

2. Food chains help in maintaining and regulating the ecological balance.

3. Food chains show a unique property of biological magnification of several pesticides and heavy metals which are non-biodegradable in nature. Such chemicals increase in concentration at each successive trophic level.

B. Ecological Pyramids:

Graphic representation of trophic structure and functions of an ecosystem, starting with producers at the base and successive trophic levels (herbivores -> carnivores) forming the apex is known as ecological pyramid. These were first devised by British ecologist Charles Elton (1927) and so are also known as Eltonion pyramids.

Ecological pyramids are of three types:

It represents the number of individual organisms at each trophic level. There may be upright or inverted pyramid of numbers depending upon the type of ecosystem and food chain as shown in Fig. 6. A grassland ecosystem [Fig. 6(a)] and a pond ecosystem [Fig. 6(b)] shows an upright pyramid of numbers. In grassland, the producers (grasses) are very large in number and form a broad base.

The primary consumers (herbivores like rabbit, mice), secondary consumers (snakes, lizards etc.) and tertiary consumers (hawks or other birds) gradually decrease in number, hence the pyramid apex becomes narrower forming an upright pyramid. Similar is the case with pond ecosystem. Here the producers, mainly phytoplanktons such as algae and bacteria, are maximum in number. The carnivores (small fish, beetles etc.) and top carnivores (large fish) decrease in number at higher trophic levels forming an upright pyramid of numbers.

In a forest ecosystem, the producers are big trees which are less in number and hence form a narrow base. A large number of herbivores including birds, insects and several species of animals feed upon trees and form a much broad middle level. The secondary consumers like fox, snakes, lizards etc. are less in number than herbivores while top carnivores such as lion, tiger are still less in number. So the pyramid is spindle-shaped, i.e., narrow on both sides and broader in the middle [Fig. 6(c)].

Parasitic food chain shows an inverted pyramid of numbers. The producers like a few big trees harbour fruit eating birds acting as herbivores which are larger in number. A much higher number of lice, bugs etc. grow as ectoparasites on these birds while a still greater number of hyperparasites such as bugs, fleas and microbes feed upon them, thus making an inverted pyramid [Fig. 6(d)],

Note that the pyramids of numbers do not reflect a true picture of the food chain as they are not very functional. They do not indicate the relative effects of the geometry, food chain and size factors of the organisms. They vary with different communities with different types of food chains in the same environment.

These are comparatively more fundamental since instead of geometric factor, they show quantitative relationship of the standing crops. Pyramid of biomass is based upon the total biomass (dry matter per unit area) at each trophic level in a food chain. In a forest, the pyramid of biomass is upright in contrast to its pyramid of numbers.

This is because the producers (trees) accumulate a huge biomass while the consumers total biomass feeding on them declines at higher trophic levels resulting in broad base and narrowing top [Fig. 7(a)], In a pond ecosystem, the total biomass of producers (phytoplanktons) is much less as compared to herbivores (zooplanktons, insects), carnivores (small fish) or tertiary carnivores (large fish). Thus the pyramid takes an inverted shape with narrow base and broad apex [Fig. 7(b)].

Pyramid of energy is based on the amount of energy trapped per unit time and area in different trophic levels of a food chain. It gives the best representation of the trophic relationships and is always upright (Fig. 8). The energy content is generally expressed as kJ/m 2 /yr. At each successive trophic level, there is sharp decline in energy (about 90% in the form of heat and respiration) as we move from producers to top carnivores. Thus only 10% of the energy passes on at each next higher level forming an upright pyramid.

C. Energy Flow in an Ecosystem:

The functioning of ecosystem depends on the flow of energy through matter. The most important feature of energy flow is that it is unidirectional or one way flow. The energy captured by autotrophs does not revert back to solar input.

Unlike nutrients (like C, N, P) which move in a cyclic manner and are reused by the producers after flowing through the food chain, energy is not reused in the food chain. Also the flow of energy follows the two laws of thermodynamics.

First law of thermodynamics states that energy can neither be created nor destroyed but it can be transformed from one form into another. The solar energy captured by the green plants (producers) gets converted into biochemical energy of plants and later into that of consumers.

Second law of thermodynamics states that every transformation or transfer of energy is accompanied by its dispersion. As energy flows through the food chain, there occurs dissipation of energy at every trophic level. The loss of energy takes place through respiration or other metabolic activities. At every trophic level there is about 90% loss of energy and the energy transferred from one trophic level to the other is only 10%.

Types of Major Ecosystems:

Various types of ecosystems operate as self-sufficient interacting systems in the biosphere. They have, more or less, similar fundamental plan of their gross structure and function but they differ in respect of their species composition and rates in production etc.

1. Land-Based Ecosystem:

Land (terrestrial) ecosystem depends largely on the climate and soil. Higher plants (seed plants) and animals (vertebrates, insects, micro-organisms) dominate on land. The major terrestrial communities consist of herbaceous plants, shrubs, grass, trees besides numerous insects, arthropods, birds etc. Forest ecosystem regulates exchange of atmospheric gases and trace elements.

2. Fresh Water Ecosystem:

Fresh water bodies (lakes, ponds, rivers, springs) are rich in nutrients (nitrates, phosphates) and provide good habitat for zooplanktons, phytoplanktons, aquatic plants and fishes.

3. Marine Ecosystem:

Oceans occupy 70% of the earth surface, offering habitat to numerous plants (mainly algae), animals like zooplanktons, fishes, reptiles, birds and mammals (whales and seals). They serve as the sink for a large quantity of run-off and wastes from land. Marine water has a high salt content and poor fertility due to lack of nitrates and phosphates as compared to fresh water.

4. Wet Land Ecosystem:

Wet lands are transitional lands between terrestrial and aquatic ecosystems where water stands at 3 to 300 cm. These include valuable natural ecosystem harbouring a variety of plants, animals, fishes and micro-organisms. At present, they are in danger due to increasing urbanization as in the case of eastern part of Kolkata.

5. Mangroves (Forests between Land and Sea):

Mangroves are important forests in tidal zones or equatorial and tropical coasts. Sunderbans in the Gangetic estuarine delta near the Bay of Bengal offer valuable mangroves having several plant species and wild animals including Royal Bengal Tiger.


رمز غرض وصف
Flow line Indicates the flow of logic by connecting symbols.
Terminal(Stop/Start) Represents the start and the end of a flowchart.
Input/Output Used for input and output operation.
Processing Used for arithmetic operations and data-manipulations.
Decision Used for decision making between two or more alternatives.
On-page Connector Used to join different flowline
Off-page Connector Used to connect the flowchart portion on a different page.
Predefined Process/Function Represents a group of statements performing one processing task.

Examples of flowcharts in programming

1. Add two numbers entered by the user.

Flowchart to add two numbers

2. Find the largest among three different numbers entered by the user.

Flowchart to find the largest among three numbers.

3. Find all the roots of a quadratic equation ax 2 +bx+c=0

Flowchart to find roots of a quadratic equation

4. Find the Fibonacci series till term≤1000.

Flowchart fo display the Fibonacci Series

ملحوظة: Though flowcharts can be useful for writing and analyzing a program, drawing a flowchart for complex programs can be more complicated than writing the program itself. Hence, creating flowcharts for complex programs is often ignored.


Process Flowcharts: An Essential Start to Business Process Management

Creating process flowcharts, while useful for introspection, is only a start.

You need to analyze the process, figure out potential improvements, implement them, and so on. After all, you really don’t get much by simply drawing the flowchart.

To learn how to do all this and more, check out our guide on Business Process Management. And no, it’s not just another buzzword-definition article – we’re going to explain how, exactly, BPM can help you optimizes your processes.


شاهد الفيديو: Hoe om 3-letter woorde te lees in Afrikaans. Aanlyn lees program vir Graad 1 kinders (أغسطس 2022).